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Análisis WCAG 2.0 - Resumen

URI: https://www.supertransporte.gov.co/
Título: The URL you requested has been blocked
Elementos: 19
Imagenes: 0
Enlaces: 0
Resolución de pantalla: 1366x768
Nivel de conformidad WCAG: AAA
Fecha/Hora: viernes 9 de septiembre de 2022 16:02:38 GMT

Resultados

 

1. Perceptible

La información y los componentes de la interfaz de usuario deben ser presentados a los usuarios de modo que ellos puedan percibirlos.

1.1. Alternativas textuales:

Proporcionar alternativas textuales para todo contenido no textual de modo que se pueda convertir a otros formatos que las personas necesiten, tales como textos ampliados, braille, voz, símbolos o en un lenguaje más simple
1.1.1. Contenido no textual
Nivel A
H46
Usando noembed con embed

No existen elementos multimedia en la página colocados a través de etiquetas embed y noembed.

Verifique el uso correcto de las etiquetas reservadas embed y noembed.

Criticidad: Media
H88
Usando HTML de acuerdo a la especificación

No se han encontrado elementos obsoletos dentro de la página..

Ciertas etiquetas y atributos viejos de HTML han sido suspendidos para utilizar en su lugar alternativas más flexibles (como HTML o CSS). Es recomendable siempre adoptar los estándares HTML..

Criticidad: Alta
C18
Usando reglas margin y padding en lugar de imágenes de espaciador para diseñar un layout

Existen 2 celdas de tablas que no consideran el separador de contenido de los bordes.

Se debe tener en cuenta la separación del texto respecto a las celdas en las tablas.

Criticidad: Baja
H24
Proporcionar texto alternativo para el elemento área de un mapa de imágenes

En la página no se han encontrado mapas de imagen.

Es indispensable el uso de la alternativa textual en un mapa de imágenes y cada una de sus áreas.

Criticidad: Alta
H35
Proporcionando textos alternativos a elementos applet

No se han encontrado elementos applet en la página.

Se recomienda colocar una alternativa textual a los elementos applet, para tener conocimiento de su función.

Criticidad: Alta
H44
Usando elementos label para asociar etiquetas de texto con controles de formulario

En la página no se han encontrado elementos de formularios que requieran etiquetas..

En el caso de hacer uso de formularios en la estructura y dise��o de página, no olvide asociar un identificador(etiqueta) a cada campo de entrada del formulario..

Criticidad: Alta
H45
Usando longdesc

En la página no se han encontrado imágenes que usen el atributo longdesc para referirse a una larga descripción contenida en un recurso independiente, que sean necesarias como alternativa no textual para una imágen.

Use el atributo longdesc en una imágen cuando una alternativa textual breve no transmite adecuadamente la función o la información proporcionada en la imágen.

Criticidad: Baja
H37
Usando atributos alt en elementos img

En la página no se han encontrado imágenes..

En el caso de hacer uso de imagenes en la estructura y dise��o de página, cada imágen debería tener un atributo de texto alternativo alt y este debe describir lo que representa la imágen..

Criticidad: Media
H53
Usando el cuerpo del elemento object

No existe contenido renderizado usando el elemento object que requieran una alternativa textual..

Al insertar objetos multimedia se debe colocar otros medios de comprensión del mismo como un texto alternativo, esto para el caso de que el elemento no pueda ser renderizado por el agente (navegador)..

Criticidad: Media
H67
Usando texto alternativo nulo y no el atributo title en el elemento img para imágenes que AT puedan ignorar

No se han encontrado imágenes en la página..

En el caso de hacer uso de imágenes en la páginas, estas deberán tener una alternativa textual valida (informativa y relacionada a la imágen o nula en el caso de ser una imágen decorativa)..

Criticidad: Media
H2C
Combinando imagenes y textos adyacentes en un enlace para un mismo recurso: C) Verificar que elementos adyacentes dentro de una tabla no redireccionen al mismo lugar

Criticidad: Alta
F30
Fallo en el criterio 1.1.1 y 1.2.1 debido al uso de alternativas textuales que no son adecuadas (por ejemplo: nombres de archivos o marcador de texto)

No se han encontrado imágenes en la página..

En el caso de hacer uso de imágenes en la páginas, estas deberán tener una alternativa textual valida (informativa y relacionada a la imágen o nula en el caso de ser una imágen decorativa)..

Criticidad: Alta
H36
Usando atributos alt en imágenes que se utilizan como botones de envio

No se han encontrado botones de tipo imágen en la página..

En el caso de hacer uso de botones de tipo imágen, estos deberán tener una alternativa textual valida (informativa y relacionada a la acción del botón)..

Criticidad: Alta
H65
Usando el atributo title para identificar controles de formulario cuando el elemento label no puede ser utilizado

Criticidad: Media
H2B
Combinando imagenes y textos adyacentes en un enlace para un mismo recurso: B) Verificar qu enlaces de elementos adyacentes no redireccionen al mismo lugar

En la página no se han encontrado enlaces adyacentes que redirecciones al mismo lugar causando redundancia o confusión de información..

.

Criticidad: Alta
H2A
Combinando imagenes y textos adyacentes en un enlace para un mismo recurso: A) Verificar que el contenido de lenlace y elatributo alt de la imagen no sean iguales

En la página no se han encontrado enlaces con imágenes internas, donde pueda encontrarse información redundante..

Se debe evitar información redudante en enlaces que tenga una representación icónica, esto por ejemplo al repetir el contenido textual del enlace con el del alt de la imágen..

Criticidad: Alta
OAW1
Usando videos decorativos

No se han encontrado videos en esta página..

En caso de tener vídeos decorativos, es recomendable marcarlos como tal con atributos ARIA, esto evita que los usuarios con tecnologías de asistencia tengan dificultades al encontrar videos sin altenativas textuales..

Criticidad: Media

1.2. Medios tempodependientes:

Proporcionar alternativas para los medios tempodependientes
1.2.1. Sólo audio y sólo vídeo (grabado)
Nivel A
F30
Fallo en el criterio 1.1.1 y 1.2.1 debido al uso de alternativas textuales que no son adecuadas (por ejemplo: nombres de archivos o marcador de texto)

No se han encontrado imágenes en la página..

En el caso de hacer uso de imágenes en la páginas, estas deberán tener una alternativa textual valida (informativa y relacionada a la imágen o nula en el caso de ser una imágen decorativa)..

Criticidad: Alta
1.2.3. Audiodescripción o Medio Alternativo (grabado)
Nivel A
H53
Usando el cuerpo del elemento object

No existe contenido renderizado usando el elemento object que requieran una alternativa textual..

Al insertar objetos multimedia se debe colocar otros medios de comprensión del mismo como un texto alternativo, esto para el caso de que el elemento no pueda ser renderizado por el agente (navegador)..

Criticidad: Media
1.2.8. Medio alternativo (grabado)
Nivel AAA
H46
Usando noembed con embed

No existen elementos multimedia en la página colocados a través de etiquetas embed y noembed.

Verifique el uso correcto de las etiquetas reservadas embed y noembed.

Criticidad: Media
H53
Usando el cuerpo del elemento object

No existe contenido renderizado usando el elemento object que requieran una alternativa textual..

Al insertar objetos multimedia se debe colocar otros medios de comprensión del mismo como un texto alternativo, esto para el caso de que el elemento no pueda ser renderizado por el agente (navegador)..

Criticidad: Media
1.2.2. Subtítulos (grabados)
Nivel A
G87
Proporcionar subtítulos

No se han encontrado videos en la página.

Es recomendable utilizar pistas de alternativas textuales en los videos, ya que no todos los usuarios tienen la misma persepción. Las pistas tipo captions no se deben confundir con las pistas de tipo subtitles. Los subtítulos proporcionan texto de solo el diálogo y no incluyen sonidos importantes..

Criticidad: Media
G87B
Proporcionar subtítulos

No se han encontrado audios en la página.

Es recomendable utilizar pistas de alternativas textuales en los audios, ya que no todos los usuarios tienen la misma persepción. Las pistas tipo captions no se deben confundir con las pistas de tipo subtitles. Los subtítulos proporcionan texto de solo el diálogo y no incluyen sonidos importantes..

Criticidad: Media

1.3. Adaptable:

Crear contenido que pueda presentarse de diferentes formas (por ejemplo, con una disposición más simple) sin perder información o estructura
1.3.2. Secuencia con significado
Nivel A
C6
Proporcionando contenido basado en marcadores estructurales

Ninguna de las 16 reglas CSS en la página, se han definido utilizando declaraciones de elementos de forma absoluta (position:asolute)..

En el caso de hacer uso de estilos CSS, estos no deben estructurarse de tal manera que al momento de obviarlos, la secuencia y significado del contenido se vea alterado..

Criticidad: Baja
C8
Usando la propiedad letter-spacing de CSS para controlar el espacio dentro de una palabra

No se han detectado textos sospechosos en los que palabras se han formado usando espacios en blanco..

En el caso de requerir por efectos visuales el destarcar cada letra de una palabra por medio de separaciones, utilice la propiedad CSS letter-spacing.

Criticidad: Baja
C27A
Haciendo el DOM ordenado para marcar el orden visual: A) Elementos con posicionamiento flotante sin especificar

De las 16 reglas CSS en la página, 2 de ellas usan declaraciones de elementos de forma flotante (float:inherit|none|left|rigth).

  • div.sidebar { width: 195px; height: 200px; float: left; }
  • label input { width: 200px; border-top-width: 1px; border-right-width: 1px; border-bottom-width: 1px; border-left-width: 1px; border-top-style: solid; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-top-color: rgb(127, 157, 185); border-right-color: rgb(127, 157, 185); border-bottom-color: rgb(127, 157, 185); border-left-color: rgb(127, 157, 185); height: 20px; float: right; }
.

En el caso de hacer uso de estilos CSS, estos no deben estructurarse de tal manera que al momento de obviarlos, la secuencia y significado del contenido se vea alterado. Para las reglas indicadas anteriormente verificar..

Criticidad: Media
C27B
Haciendo el DOM ordenado para marcar el orden visual: B) Elementos con posicionamiento absoluto

De las 14 reglas CSS en la página, 2 de ellas usan declaraciones de elementos de forma absoluta (position:asolute|relative|fix).

  • div.header { background-image: 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); background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; background-color: initial; width: 90px; height: 92px; margin-top: 48px; margin-right: auto; margin-bottom: 48px; margin-left: auto; background-position: 0px -166px; background-repeat: repeat no-repeat; }
.

En el caso de hacer uso de estilos CSS, estos no deben estructurarse de tal manera que al momento de obviarlos, la secuencia y significado del contenido se vea alterado. Para las reglas indicadas anteriormente verificar..

Criticidad: Media
H56
Usando el atributo dir en un elemento en linea para resolver problemas con secuencias direccionales anidadas

En la página no se han segmentos de texto definidos en un idioma específico..

En caso de que un texto en la página se encuentre en un idioma distito al de la misma, se debe especificar el idioma y en caso de ser necesario la dirección de lectura por medio del atributo dir. Para mayor información refierase a Información sobre el idioma y la dirección de lectura de un texto.

Criticidad: Baja
1.3.1. Información y relaciones
Nivel A
G140
Separando la información y la estructura de la presentación para permitir diferentes presentaciones

El sitio ha sido estructurado correctamente separando la presentación del contenido, pues no se ha encontrado atributos style dentro de las etiquetas HTML..

El separar el contenido de la presentación facilita la adaptación de los contenidos a diferentes dispositivos..

Criticidad: Alta
G141
Organizar una página usando encabezados

El sitio ha sido estructurado correctamente por medio de encabezamientos, facilitando la navegación. La navegación detectada es:

    • [H2] [OK] block
      • [H3] [OK] Web Page Blocked!
.

Estos permiten a los agentes de usuario identificar automáticamente los encabezados de sección..

Criticidad: Alta
F87
Fallo en el criterio 1.3.1 debido a la inserción de contenidos no decorativos mediante el uso de :before y :after pseudo-elementos y la propiedad content de los CSS

Criticidad: Alta
H39
Usando elementos caption para asociar títulos de las tablas de datos a los datos de la tabla

En la página no se han encontrado tablas..

En el caso de hacer uso de tablas estas deben ser identificadas por medio del elemento caption, siempre que no sean utilizadas para maquetación (layout)..

Criticidad: Media
H63
Usando el atributo scope para asociar las celdas de encabezado con las celdas de datos en las tablas

Criticidad: Media
H73
Usando el atributo summary del elemento table para dar una visión general de las tablas de datos

En la página no se han encontrado tablas con un atriuto summary..

En el caso de hacer uso de tablas e identificarlas con el atributo summary este debe ser valido para identificar la tabla o explicar su estructura en caso de tablas de datos complejas..

Criticidad: Media
H48
Usando ol, ul y dl para listas o grupos de enlaces

Criticidad: Baja
H85
Usando OPTIONGROUP para agrupar elementos OPTION dentro de un SELECT

Criticidad: Baja
H49
Usando marcas semánticas para marcar textos enfatizados o textos especiales

Criticidad: Baja
H51
Usando tabla de marcado para presentar información tabular

No se han encontrado tablas en la página..

Al utilizar tablas de datos para presentar información tabular use los elementos th (encabezados) y td (datos)..

Criticidad: Baja
OAW3
Usando elementos legend correctamente

No se han encontrado elementos fieldset.

Es importante que el primer elemento de un fieldset sea un elemento legend que describa el tipo de información que se está agrupando..

Criticidad: Baja
OAW4
Comprobando el uso de cabeceras múltiples dentro de una fila

No se han encontrado tablas en la página..

Los elementos th deben emplearse correctamente para que el usuario identifique sin dificultades los contenidos de las tablas.

Criticidad: Media
OAW5
Comprobando la validez de los roles ARIA

No se han encontrado elementos con atributo role..

Es recomendable apegarse a la la especificación WAI-ARIA, que define un conjunto de atributos HTML adicionales que se pueden aplicar a los elementos para proporcionar semántica adicional y mejorar la accesibilidad donde sea que falte.

Criticidad: Alta
OAW6
Comprobando que las celdas de la tabla tengan datos

No se han encontrado tablas en la página..

Las celdas vacías en las tablas suelen causar problemas para los usuarios que ocupan tecnologías de accesibilidad..

Criticidad: Baja

1.4. Distinguible:

Facilitar a los usuarios ver y oír el contenido, incluyendo la separación entre el primer plano y el fondo
1.4.4. Redimensionamiento del texto
Nivel AA
G146
Usando diseño líquido

La dimensión de ancho de la página NO supera a la del navegador..

Es recomendable que la página presente un dise��o liquido y no haga necesrio el uso de SCROLL HORIZONTAL. Pruebe el comportamiento de los contenidos en diferentes resoluciones de pantalla..

Criticidad: Media
C14
Usando unidades em para tamaños de fuente

De las 0 reglas CSS en la página para definir el tama��o de letra (font-size), 2 de ellas usan declaraciones de elementos de forma absoluta (position:asolute) o tiene un valor incorrecto.

  • html, body { margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font-family: Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 10pt; background-color: rgb(255, 255, 255); }
  • h3 { margin-top: 36px; margin-right: 0px; margin-bottom: 36px; margin-left: 0px; font-size: 16pt; }
.

En el caso de hacer uso de estilos CSS para definir el tama��o de letra del contenido, utilice valores relativos por medio de unidades "em", % o valores xx-small, xx-small, x-small, small, medium, large, x-large, xx-large, xsmaller, o larger. Al usar medidas de fuente absolutas, se limita el contenido textual de la página ya que no se podría adaptar a diferentes resoluciones de pantalla..

Criticidad: Alta
C28
Especificando el tamaño de un contenedor de texto usando unidades em

Criticidad: Alta
C13
Usando tamaños de fuente nombrados

Criticidad: Baja
C12
Usando porcentajes para tamaños de fuente

Criticidad: Baja
1.4.8. Presentación visual
Nivel AAA
G146
Usando diseño líquido

La dimensión de ancho de la página NO supera a la del navegador..

Es recomendable que la página presente un dise��o liquido y no haga necesrio el uso de SCROLL HORIZONTAL. Pruebe el comportamiento de los contenidos en diferentes resoluciones de pantalla..

Criticidad: Media
C20
Usando medidas relativas para establecer anchos de columna para que las líneas puedan promediar 80 caracteres o menos cuando se cambia el tamaño del navegador

Criticidad: Media
C19
Especificar la alineación, ya sea a la izquierda o a la derecha en CSS

Criticidad: Baja
C21
Especificando espacio entre líneas en CSS

Criticidad: Baja

 

2. Operable

Los componentes de la interfaz de usuario y la navegación deben ser operables.

2.1. Accesible por teclado:

Proporcionar acceso a toda la funcionalidad mediante el teclado

2.2. Tiempo suficiente:

Proporcionar a los usuarios el tiempo suficiente para leer y usar el contenido
2.2.2. Pausar, detener, ocultar
Nivel A
G11A
Creando contenido que parpadea al menos 5 segundos: A) Elementos con animación blink

En el sitio no se han encontrado elementos blink que puedan producir distracción al usuario..

El uso de elementos que están en constante movimiento en la página no es recomendable. El parpadeo de texto o texto en movimiento es un problema para personas de ciertos tipos de dificultades de aprendisaje y personas con baja visión..

Criticidad: Alta
G11B
Creando contenido que parpadea al menos 5 segundos: B) Elementos con animación marquee

En el sitio no se han encontrado elementos marquee que puedan producir distracción al usuario..

El uso de elementos que están en constante movimiento en la página no es recomendable. El parpadeo de texto o texto en movimiento es un problema para personas de ciertos tipos de dificultades de aprendisaje y personas con baja visión..

Criticidad: Alta

2.3. Convulsiones:

No diseñar contenido de un modo que se sepa podría provocar ataques, espasmos o convulsiones

2.4. Navegable:

Proporcionar medios para ayudar a los usuarios a navegar, encontrar contenido y determinar dónde se encuentran
2.4.2. Páginas tituladas
Nivel A
H25
Proporcionando un título usando el elemento title

La página tiene un título, asegúrese que sea descriptivo y que esté acorde al contenido de la página.

    The URL you requested has been blocked
.

El título de la página debe ser descriptivo y brindar una persepción del contenido de la misma..

Criticidad: Alta
G88
Proporcionar títulos descriptivos para páginas web

Criticidad: Media
2.4.3. Orden del foco
Nivel A
H4
Creando un orden lógico en el orden del tabulador a través de los enlaces, controles de formulario, y objetos

Criticidad: Media
2.4.4. Propósito de los enlaces (En contexto)
Nivel A
H24
Proporcionar texto alternativo para el elemento área de un mapa de imágenes

En la página no se han encontrado mapas de imagen.

Es indispensable el uso de la alternativa textual en un mapa de imágenes y cada una de sus áreas.

Criticidad: Alta
H2C
Combinando imagenes y textos adyacentes en un enlace para un mismo recurso: C) Verificar que elementos adyacentes dentro de una tabla no redireccionen al mismo lugar

Criticidad: Alta
H33
Complementando el texto del enlace con el atributo title

Criticidad: Baja
C7
Usando CSS para ocultar una porcion de texto de un enlace

No se ha utilizado la opción para ocultar información en la página.

Al ocultar una parte de información de la página, se puede llegar a confundir al usuario.

Criticidad: Baja
H30
Proporcionar un texto de enlace que describa el propósito del enlace para los elemtos de anclaje (a)

En la página no se han encontrado imágenes..

En el caso de hacer uso de imagenes en la estructura y dise��o de página, cada imágen debería tener un atributo de texto alternativo alt y este debe describir lo que representa la imágen..

Criticidad: Alta
H2B
Combinando imagenes y textos adyacentes en un enlace para un mismo recurso: B) Verificar qu enlaces de elementos adyacentes no redireccionen al mismo lugar

En la página no se han encontrado enlaces adyacentes que redirecciones al mismo lugar causando redundancia o confusión de información..

.

Criticidad: Alta
H2A
Combinando imagenes y textos adyacentes en un enlace para un mismo recurso: A) Verificar que el contenido de lenlace y elatributo alt de la imagen no sean iguales

En la página no se han encontrado enlaces con imágenes internas, donde pueda encontrarse información redundante..

Se debe evitar información redudante en enlaces que tenga una representación icónica, esto por ejemplo al repetir el contenido textual del enlace con el del alt de la imágen..

Criticidad: Alta
2.4.6. Encabezados y etiquetas
Nivel AA
G130
Proporcionar títulos descriptivos

Criticidad: Alta
2.4.5. Re-autentificación
Nivel AA
H59
Usando el elemneto link y herramientas de navegación

Los 0 links de relacion que tiene la página se han definido correctamente.

Es importante colocar la etiqueta link únicamente dentro del encabezado de la página, e indicar la relación que guarda con la misma.

Criticidad: Alta
2.4.7. Foco visible
Nivel AA
C15
Usando CSS para cambiar la presentación de un componente de interfaz de usuario cuando recibe el foco

No se han detectado declaraciones del foco de teclado.

Verificar que el foco sea visible y que este en correcto posicionamiento en la página.

Criticidad: Baja
2.4.10. Encabezados se sección
Nivel AAA
G141
Organizar una página usando encabezados

El sitio ha sido estructurado correctamente por medio de encabezamientos, facilitando la navegación. La navegación detectada es:

    • [H2] [OK] block
      • [H3] [OK] Web Page Blocked!
.

Estos permiten a los agentes de usuario identificar automáticamente los encabezados de sección..

Criticidad: Alta

 

3. Comprensible

La información y el manejo de la interfaz de usuario deben ser comprensibles

3.1. Legible:

Hacer que los contenidos textuales resulten legibles y comprensibles
3.1.1. Idioma de la página
Nivel A
H57
Usando el atributo language en el elemento html

No existe definición del lenguaje en la página.

Verificar la especificación del lenguaje, es importante especificar en que idioma se está presentando la página.

Criticidad: Alta
3.1.3. Palabras inusuales
Nivel AAA
H60
Usando el elemento link para enlazar a un glosario

La página podría requerir un link a un glosario de palabras complejas.

Cuando se utiliza palabras complejas es recomendable colocar un glosario que las defina.

Criticidad: Baja
H40
Usando listas de definición

No se han encontrado listas dentro de la página.

La estructura de la lista de definición, deben ser empleadas correctamente, colocando cada uno de sus componentes sin descartar ninguno.

Criticidad: Baja
3.1.6. Pronunciación
Nivel AAA
H62
Usando el elemento ruby

En la página no se han encontrado etiquetas ruby.

Es importante supervisar el correcto uso de esta etiqueta para caracteres especiales.

Criticidad: Baja
3.1.4. Abreviaturas
Nivel AAA
H70
Usando elementos frame para agrupar bloques de material repetido

La página no tiene etiquetas frame.

Los elementos frame no deben usarse para maquetar contenido en la página, se debe utilizar hojas de estilo.

Criticidad: Alta

3.2. Predecible:

Hacer que las páginas web aparezcan y operen de manera predecible
3.2.2. Al introducir datos
Nivel A
H32
Proporcionar botones de envio

Verificar que el formulario tenga método de envío.

No se han encontrado formularios dentro de la página.

Criticidad: Media
3.2.5. Cambios a petición
Nivel AAA
H83
Usando el atributo target para abrir una nueva ventana a petición del usuario e indicando en ventana a petición del usuario e indicando en el texto de este enlace

No se han encontrado enlaces en la página que abran una nueva ventana..

En el caso de enlaces que se vayan a abrir en una nueva ventana, se debe informar al usuario de dicho comportamiento..

Criticidad: Media
H76
Usando meta refresh para crear un redireccionamiento de cliente instantánea

En la página no se ha detectado el uso de la etiqueta meta conjuntamente con el atributo refresh para actualización de la página..

En el caso de quere hacer uso de la misma, considerar que la continua actualización de la página no es recomendable, puede causar confusión en el usuario..

Criticidad: Media

3.3. Entrada de datos asistida:

Ayudar a los usuarios a evitar y corregir los errores
3.3.2. Etiquetas o instrucciones
Nivel A
OAW2
Proporcionando contenido en todos los elementos

En la página existen 1 elementos sin contenido.

  • <p></p>
.

Es importante evitar declarar elementos sin contenido.

Criticidad: Baja
H44
Usando elementos label para asociar etiquetas de texto con controles de formulario

En la página no se han encontrado elementos de formularios que requieran etiquetas..

En el caso de hacer uso de formularios en la estructura y dise��o de página, no olvide asociar un identificador(etiqueta) a cada campo de entrada del formulario..

Criticidad: Alta
H71
Proporcionando una descripcion para grupos de controles de formularios usando los elementos fieldset y legend

Criticidad: Media
H65
Usando el atributo title para identificar controles de formulario cuando el elemento label no puede ser utilizado

Criticidad: Media
3.3.5. Ayuda
Nivel AAA
G71
Proporcionando un enlace de ayuda en cada pagina web

Criticidad: Baja
H89
Usando el atributo title para proporcionar ayuda contextual

Criticidad: Media

 

4. Robusto

El contenido debe ser suficientemente robusto como para ser interpretado de forma fiable por una amplia variedad de aplicaciones de usuario, incluyendo las ayudas técnicas.

4.1. Compatible:

Maximizar la compatibilidad con las aplicaciones de usuario actuales y futuras, incluyendo las ayudas técnicas
4.1.1. Procesamiento
Nivel A
G134
Validación de páginas web

Se ha producido un error al intentar validar la pagina en https://validator.w3.org/. Puede revisar usted manualmente por medio del siguiente enlace: Validación W3C.

.

Criticidad: Alta
4.1.2. Nombre, función, valor
Nivel A
H44
Usando elementos label para asociar etiquetas de texto con controles de formulario

En la página no se han encontrado elementos de formularios que requieran etiquetas..

En el caso de hacer uso de formularios en la estructura y dise��o de página, no olvide asociar un identificador(etiqueta) a cada campo de entrada del formulario..

Criticidad: Alta
H64
Usando el atributo title en los elementos frame e iframe

En la página no se han encontrado elementos frames..

En caso de usar elementos frame o iframe acompa��elos por una descripción del mismo a travez del atributo title..

Criticidad: Alta
H65
Usando el atributo title para identificar controles de formulario cuando el elemento label no puede ser utilizado

Criticidad: Media